litenlangtan

Alla inlägg den 6 februari 2012

Av litenlangtan - 6 februari 2012 20:51

Nu har jag läst hela boken - imorgon är det del 3 på kursen och det ska bli skönt att komma ur huset ENSAM några timmar. Svärföräldrarna börjar promenera mig på nerverna (kylan och ett strömavbrott hemma har orsakat frusna vattenledningar och nu är svärfar förkyld också till råga på allt)
En dag kvar att stå ut på...


Åter till boken - den heter "Ge ditt barn 100 möjligheter istället för 2" och gest ut av OLIKA förlag.

Den ger bra exepel ur verligheten på hur barn könas och görs till flickor och pojkar varje dag. Den beskriver problematiken och ger enkla och vardagliga tips på HUR vi kan styra undan ur dessa genuskrux och genusfällor i vardagen.

Nu har jag inte så mycket kontakt med barn och förskola/skola men jag tänker ändå att om man bara sätter sig ner och funderar 5 minuter så kommer man på mängder med saker som man själv gör och säger och agerar på som är så in i bänken stereotypt.

Som kläder och leksaker och lekar och sånger och presenter och hur vuxna talar till och om barn.

BATMAN OCH BARBIE


två dockor som börjar på samma bokstav, men där slutar likheterna. Barbie är en klassisk flickleksak medan Batman är tänkt till pojkarna. Tittar vi närmare på Barbie behöver hon sina skor för att kunna stå eftersom hennes fot är formad efter en högklackad sko. Hennes ben kan sällan böjas och med sina händer har hon svårt att greppa andra saker än sin lilla väska. Barbie är smal med stora ögon och stora bröst. En modedocka som ska kläs på och kläs av. Batmans kropp är stadig och muskulös och kan stå själv. Händerna är gjorda för att kunna greppa olika föremål och till skilnad från Barbie är ögonen små eller helt dolda med mask.

I leken är Batman mestadels vänd från barnet - han ska flyga, hoppa, åka helikopter, springa eller använda olika vapen för att attackera. I leken övas självständighet, mod och att vara orädd.
Batman signalerar inte att han behöver bli omhändertagen och leksaken uppmanar inte till att bli kramad.

Eftersom leken med Barbie i mångt och mycket handlar om att byta kläder och göra dockan fin är den oftast vänd mot barnet i leken och den blir inriktad på kommunikation, samspel och relationer. Att lekarna blir så olika beror även på att Barbie tillskrivs mänksliga egenskaper och förmågor. Det är inte lika enkelt att låta Barbie bli osynlig eller leta underjordiska gångar och det ligger inte heller nära till hands att låta batman ta hand om hästarna och möblera om i huset.

Batman, Spindelmannen och Turtles kallas sällan för dockor utan för gubbar eller figurer, för säkerhet skull har tillverkarna lagt till "action" så att ingen kan missförstå.

Kruxet med modedockorna och actionfigurerna är att de signalerar till pojkar och flickor att de ska vara olika. Flickor ska ägna sig åt kläder och utseende medans pojkar ska rädda världen och slåss mot det onda.

TIPS:
* Skapa tillsammans med barnen och låt dem sy mantlar och väskor till både Batman och Barbie.
* Ge Barbie, Batman och liknande dockor nya roller. Batman hämtar barnen från förskolan och sedan köra lugnt hem. Med barn i bilen går det inte att köra lika snabbt med Batmobilen.

* Berätta att Barbie kan ta sig fram jättesnabbt i sina korta springkjol eller att hon går på tå för att kunna spionera på skurkar.

* Samla ihop ett jäng barbiedockor (begagnade funkar fint!) med olika hår-, ögon- och hudfärg och sätt på dem mantlar, klänningar, svärd och blåställ. Vips en lek med mångfald...


det här är något förkortat och omskrivet men i stora drag vad ett av kapitlen hanterar. Det finns otaliga andra bra berättelser och liknande genuskrux att fundera, diskutera och förändra i boken.

Morgondagens lektion handlar om att gå igenom de barnböcker man har hemma. De allra flesta handlar om män/pojkar/hanar;
De allra flesta personer i böckerna är män och många handlingar utförs av män. Men det är ju så enkelt att bara byta ut han mot hon. Även i sånger och ramsor är huvudpersonen oftast en han.

Jag greppade en hög med böcker här hemma (Sonen har mestadels pekböcker och enklare sagor) och i en enda bok fann jag en huvudperson som var en tjej.

Presenter ska vi inte tala om; det är bilar och lego till killarna och dockor och gosedjur till tjejerna...
I blått respektiver rosa papper... Eller?

Jag har sagt till min man att han måste läsa den här boken han med så ska vi prata igenom den sen och se vilka delar vi måste trycka extra hårt på. Vi måste be våra släktingar och vänner att låta bli att tänka könsstereotypt till vår son. Han måste inte ha dockor och städgrejer som favoritleksaker MEN han måste själv få kunna välja och utbudet måste serva båda sidorna...

Min man är inte en urtypisk karlakarl och jag är inte urtypen för kvinnligt  - jag tar isär trasiga teknikprylar och spikar och borrar. Han dammar och dammsuger och bäddar sängen och tar mer hand om hushållet än mig. Han är löjligt höjdrädd  och har tummen mitt i handen. Jag är löjligt orädd och älskar att lära mig nya saker...
Så på många plan får sonen det naturligt att vi är olika och kan och är bra på väldigt otraditionellt könade saker. MEN det är ju inte så att han bara ska bara med oss resten av sitt liv. han kommer fostras av andra människor. han ska gå på förskola/dagmamma och han kommer få barnvakt och ha kalas med presenter från omgivningen...


Det är jäkligt spännande att gå kurs som ger gott om insikter och aha-upplevelser...
Jag ser fram emot att gå dit och jag ser fram emot att lära mig mer om det här. Det ger mersmak...

Tänkt själv; som tjej är man från småbarnsåren van vid att ta plats mellan två stökiga pojkar för att "lugna ner" - som tjej blir du ofta värderad utifrån ditt utseende - fin du är i håret, snygg kjol, söt klänning. En kille omnämns som stadig, rejäl, stor och stark redan som liten spädis och ska växa upp och bli fotbollspelare, hockeyproffs eller brandman - medans flickor tidigt drillas in i att sköta ett hem, byta blöjor på dockor och vara tysta och lugna. Tjejkläder är ljusare och tightare än pojkars - genom hela deras uppväxt.
Tjejer har större ordförråd för vi talar mer utförligt och "vanligt" till små flickor än till små pojkar för dem räknar man med att de inte hör på, de är i farten och leken och har inte tid att ta till sig det man säger.

-kom hit! kan man ryta åt en pojke som springer förbi.

-kan du komma hit så ska jag knyta skosnörena så du slipper snubbla kan man säga till en liten tjej som passerar...

Alla har i grunden rätt att säga ja eller nej och bli lyssnade till. Men ett nej är inte alltid ett nej. Flickors nej tolkas av många som förhandlingsbara. Det kan handla om allt ifrån att blå övertalad till att måla för att målargrejorna är framme redan till att tvingas göra något man inte vill. En pojkes nej ses som tecken på tydlighet och viljestyrka. Barnen lär sig snabbt skillnaderna i spelreglerna. Att inte bli respekterad när man försöker säga nej skapar både osäkerhet och en känsla av att inte vara viktig.
Ibland hjälper inget utan man måste hämta en vuxen för att sätta gränsen och bli lämnad ifred.
Hur ska tjejer kunna säga ifrån utan ett eget nej?

Som en liten osmaklig detalj står i sidotexten att det anmäldes 4749 våldtäkter år 2007... Och jag fick en väldigt obehaglig smak i munnen just där och då...
Tänk att vi låter våra barn växa upp utan att de vet att NEJ betyder NEJ oavsett...

Hur ska jag nu avsluta det här inlägget? Vad är ditt bästa genustips? Hur tänker du i de här frågorna? Känner du någon som verkligen går "all in" och skulle bli förnärmad av en diskussion kring genus? Vad är det som är så farligt med att 'pojkar är pojkar' och 'flickor är flickor' kan man undra... Jag säger inte att man ska forma ett könlöst barn men jag tror att vi måste ha mer av båda sidor i alla barn. Och att vi måste öppna våra ögon för hur vi traditionellt formar våra barn...

Läs boken!
 

Presentation


Jag blev mamma genom adoption. Bloggen startade 2010 med hemutredningen och fortsatte med en lång väntan på... ja vem skulle det bli?
Nu skriver jag om stort och smått om vardagen med en son född sommaren 2011 och hans lillebror som kom till oss 2013.

Kalender

Ti On To Fr
   
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
<<< Februari 2012 >>>

Arkiv

Besökare sen 2011-07-01

Senaste inläggen

Kategorier

Fråga mig

1 besvarad fråga

Länkar

Vill ha barn

 

Sök i bloggen

Tidigare år

RSS

Besöksstatistik

Buzzador blog


Skapa flashcards